乐购彩:培養創新精神和實踐能力 實驗入考僅是其中小小的一步-涡阳新闻

作者:乐购彩发布时间:2019年12月06日 6:32  【字号:      】

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相比其他課程△,部分地區和學校確實存在實驗教學受重視程度不夠、實驗教學質量不高等現象△↑。不過∟♂⊿,如果學生和學校只是將「實驗入考」簡單理解為考試多了那麼一兩門科目↑,需要重複練習、熟練操作以便順利通關⌒π,也曲解了實驗教學的目的π↑▽。

實驗教學□┊,並不是簡單的「老師做⊿□,學生看」⊙。文件中也強調☆∟,實驗教學要遵循學科特點□↑▽,積極推動學生開展研究型、任務型、項目化、問題式、合作式的學習◇⊙⊿,廣泛利用社會資源∴▽,積極開展科學實驗活動∟﹡♂。實驗教學的目的♂π⌒,不僅限於讓學生能夠熟練運用實驗室內的先進器材□,它更要讓學生在情境中體驗∴,去親身感悟﹡◇〇,去探索求知?,去創新創造〇﹡♀。

實驗入考♀♂π,緊扣的還是「怎麼培養人」這一核心命題?。義務階段的教育⊿∴☆,要為學生的終身發展奠基∴,讓學生成為生活和學習的主人☆。如何在課堂內外⊙,有意識地提升學生的核心素養?〇,使其德智體美勞全面發展∵,其實是一個宏大課題π。對其的路徑探討﹡,還需要學校、家長和社會樹立正確的科學教育質量觀◇,併為之共同努力□?▽。

實驗教學▽,被認為是培養學生創新精神和實踐能力的重要途徑⊿☆。第一次在顯微鏡下看清洋蔥表皮的結構▽∴,第一次用高錳酸鉀製備出氧氣⊙,第一次接上電路讓燈泡亮起……那些科學原理、公式和圖紙π,就此生動鮮活地展現在學生面前∵⊙↑,也向學生打開了科學世界的大門π┊。

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上述文件中還有很多實實在在的內容∴♀,比如完善實驗教學體系♂⊿﹡,創新實驗教學方式∵☆▽,加強實驗教學管理π∟,保障實驗教學條件等〇⌒┊。畢竟⌒,若實驗操作能力要納入綜合素質評價♀,實驗操作要成為初中學業水平考試的一環∟,實驗課程的質量、實驗指導教師的能力都需要提高┊。這是一個系統工程△♂∴,考試﹡⌒∵,只是一種評價手段◇◇⌒。

觀點熱搜近日∟♂,教育部發佈了《關於加強和改進中小學實驗教學的意見》◇。文件指出〇,2023年前△,實驗操作將納入初中學業水平考試△▽,考試成績作為高中招生的錄取依據∟?⌒。考試內容的變化〇,永遠最受公眾關注⊙。實驗入考⌒,意味着實驗課程的地位已今非昔比♀▽。而這﹡〇△,只是提升基礎教育教學質量的小小一步┊。

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學生應該能提出假設↑,設計實驗⌒⊙↑,再驗證假設?。驗證過程也不會一帆風順□,可能要多次碰壁﹡,才能最終證明或證偽┊。基礎教育階段的實驗課⊙┊♂,本身也是在學生心靈中播下科學精神的種子♀∴。它教會學生科學方法和科學思維π♀⊿,也讓學生擁有克服困難、百折不撓的勇氣和耐心∟。

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